風(fēng)景園林學(xué)碩士（mla）課程的核心重點(diǎn)是卓越的設(shè)計(jì)-我們使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)既是過(guò)程又是產(chǎn)品的雙重本質(zhì)充滿深刻的理解。作為一個(gè)過(guò)程，我們將景觀設(shè)計(jì)的優(yōu)先次序視為具有創(chuàng)造力，但這是基于對(duì)社會(huì)文化的敏感性，生態(tài)知識(shí)以及對(duì)傳統(tǒng)和新興技術(shù)的掌握。
作為亞洲乃至世界頂級(jí)研究密集型大學(xué)之一，新加坡國(guó)立大學(xué)多個(gè)學(xué)科之間的協(xié)同知識(shí)交流有益于設(shè)計(jì)即過(guò)程。通過(guò)新加坡風(fēng)景園林學(xué)會(huì)的風(fēng)景園林師認(rèn)證計(jì)劃提供唯一的高等教育課程，使畢業(yè)生有資格獲得新加坡執(zhí)業(yè)的風(fēng)景園林師的資格。一起和金吉列留學(xué)金老師看看吧。風(fēng)景園林學(xué)碩士（mla）是為期兩年的全日制學(xué)位課程，面向?qū)で箫L(fēng)景園林學(xué)高級(jí)培訓(xùn)和尖端培訓(xùn)的個(gè)人。它適用于已完成bla或相關(guān)學(xué)科（建筑，城市規(guī)劃，城市設(shè)計(jì)）的學(xué)生。
課程使學(xué)生著重于以下方面：
1.設(shè)計(jì)上的獨(dú)立性和卓越性。作為高級(jí)課程，mla為學(xué)生提供了一個(gè)結(jié)構(gòu)化平臺(tái)，使他們可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，獨(dú)立設(shè)計(jì)和進(jìn)行智力探索。
2.研究是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。mla位于一所大型研究密集型大學(xué)中，位居亞洲和世界之首，它強(qiáng)調(diào)利用研究來(lái)批判性地識(shí)別和探索該站點(diǎn)的社會(huì)生態(tài)問(wèn)題。設(shè)計(jì)被認(rèn)為是科學(xué)研究與空間設(shè)計(jì)引起的景觀變化之間的橋梁。研究技能通過(guò)論文和其他講座模塊進(jìn)行了磨練，并應(yīng)用于工作室。
3.跨學(xué)科合作。mla由建筑學(xué)系主辦，長(zhǎng)期以來(lái)一直是亞洲的建筑學(xué)院和世界十大學(xué)院之一，mla充分利用了與建筑學(xué)其他設(shè)計(jì)學(xué)科的緊密合作關(guān)系，通過(guò)聯(lián)合工作室，跨學(xué)科選修課和由世界一流的學(xué)者和實(shí)踐者團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行城市規(guī)劃，城市設(shè)計(jì)和集成的可持續(xù)設(shè)計(jì)。我們的畢業(yè)生將明白，最緊迫的城市挑戰(zhàn)不能由一個(gè)學(xué)科來(lái)解決，而是需要跨專業(yè)學(xué)科和關(guān)鍵利益相關(guān)者的跨學(xué)科合作。
4.在實(shí)踐中發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力。
風(fēng)景園林作為一種專業(yè)實(shí)踐正在不斷發(fā)展，風(fēng)景園林師的作用正逐漸擴(kuò)展到實(shí)踐的新領(lǐng)域。
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