如今選擇去亞洲
留學(xué)，日本留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去日本留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對日本留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問，下面小編整理了日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備去日本的同學(xué)。
心理學(xué)作為如今社會發(fā)展越來越不可或缺的一種專業(yè)，申請人越來越多，那么，日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)要提前了解哪些內(nèi)容？
心理學(xué)專業(yè)介紹
心理學(xué)(Psychology)，主要分析的對象往往是人類精神過程的活動。現(xiàn)代心理學(xué)為了深層次地了解、預(yù)測人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律也研究動物的心理。
因此，心理學(xué)這門學(xué)科的研究內(nèi)容與研究課題會涉及諸多其他學(xué)科，即研究心理學(xué)可能同時也要研究生理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等。
一、研究內(nèi)容
日本大學(xué)的心理學(xué)學(xué)科，包括理論心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。
相關(guān)的主要課程有：認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、實驗心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、青年心理學(xué)等。心理學(xué)的基本研究方法有實地參與觀察法、參與法、比較法。
二、課程目標(biāo)
心理學(xué)就是教授通過心理現(xiàn)象發(fā)生的主題、產(chǎn)生的器官、各種內(nèi)容來分析人的自然屬性和社會屬性的相關(guān)知識，分析心理現(xiàn)象的形成及發(fā)展過程中的各種變化、原因和引發(fā)的各種問題，解明在社會生活方式影響下的變化和發(fā)展規(guī)律等，培養(yǎng)具有豐富的心理學(xué)專業(yè)知識及素養(yǎng)的專業(yè)人士、以及從事社會調(diào)查、臨床指導(dǎo)、解決自然或社會屬性相關(guān)的諸問題，并能通過數(shù)據(jù)分析，探討心理現(xiàn)象變?nèi)葸^程中的諸問題的解決方案等的專業(yè)人士。
三、申請要求
該專業(yè)為文科類專業(yè)，要求日語水平最好是一級，適合本科專業(yè)為日語專業(yè)，教育學(xué)專業(yè)或文科類專業(yè)、且有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。
四、就業(yè)相關(guān)
在心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后，學(xué)生可能活躍在教育行業(yè)、咨詢業(yè)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、旅游業(yè)、新聞行業(yè)、公務(wù)員等各種各樣的領(lǐng)域。當(dāng)然，到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事心理學(xué)的教學(xué)科研、社會問題或教育問題研究、各種調(diào)查、數(shù)據(jù)、資料整理及管理方面的實際工作是該專業(yè)的主要就職前景。
五、推薦院校
東京大學(xué)
京都大學(xué)
大阪大學(xué)
慶應(yīng)義塾大學(xué)
千葉大學(xué)
東北大學(xué)—文學(xué)研究科—人間科學(xué)專攻(心理學(xué)課程)
神戶大學(xué)—人文學(xué)研究科—社會動態(tài)專攻(心理學(xué)課程)
名古屋大學(xué)—教育發(fā)達(dá)科學(xué)研究科—心理發(fā)達(dá)科學(xué)專攻
北海道大學(xué)—教育學(xué)研究院—教育學(xué)專攻(臨床心理學(xué)、教育心理學(xué)課程)
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